Cette résidence de deux semaines, qui s'est déroulée au début du mois de mars, visait à cultiver la confiance, la créativité, la collaboration et la compassion chez les élèves de la deuxième à la neuvième année, par le biais d'une éducation artistique immersive.
Réputée pour ses rôles dans "Mama Mia" et "Sweeny Todd", Lucy May Barker, ainsi que l'étoile montante du théâtre Tom Dickerson, ont entraîné les élèves dans un tourbillon d'exploration théâtrale. La première semaine, les enfants de la deuxième à la cinquième année ont participé à un atelier de "jeu en une journée", qui a débouché sur des représentations captivantes de numéros musicaux classiques.
L'énergie et l'enthousiasme des acteurs professionnels ont éveillé la passion des élèves pour le spectacle, beaucoup d'entre eux découvrant le théâtre pour la première fois. Samuel, un élève de quatrième année, s'est dit ravi d'avoir participé à "Oliver", dont il a particulièrement apprécié la conclusion heureuse.
Au cours de la deuxième semaine à l'école d'Alcabideche, à Lisbonne, les élèves des classes 6 à 8 ont rendu hommage à "Matilda" de Roald Dahl, sous la direction d'Adam Jacques, directeur musical d'Arts International. La résidence a favorisé la collaboration et la créativité entre les différents groupes d'âge, et a débouché sur des représentations impressionnantes qui ont laissé le public sous le charme.
M. Chris Starling, directeur de l'école, IPS Cascais British International School, a loué l'impact transformateur du partenariat, soulignant la croissance et le courage remarquables des élèves. Andrew Lee, directeur général d'Arts International, a mis l'accent sur l'objectif plus large consistant à doter les élèves de compétences essentielles pour la vie, au-delà de la scène.
Au fur et à mesure que le partenariat se développe et que les écoles sœurs Nobel Algarve British International School de Lagoa et d'Almancil s'y joignent, des élèves comme Eloise, de la 7e année, en gardent un souvenir indélébile. Eloise a décrit l'expérience comme "le meilleur jour de toute ma vie", reflétant ainsi l'esprit de créativité et de joie qui a imprégné la collaboration. Esther, également élève de 7e année, a réfléchi à l'apprentissage des "4C" que sont la confiance, la créativité, la collaboration et la compassion.
Le partenariat entre les trois écoles internationales britanniques de Globeducate au Portugal et Arts International illustre le pouvoir de transformation de l'éducation artistique, préparant les élèves à s'épanouir dans un monde en constante évolution en favorisant la confiance, la créativité et l'empathie.
À propos de l'école internationale britannique IPS Cascais
IPS Cascais est fière de l'accueil chaleureux qu'elle réserve aux enfants et aux parents du monde entier. Il s'agit d'une école relativement petite d'environ 350 enfants, mais près de 40 nationalités différentes composent une communauté très unie. Située à 25 km à l'ouest de Lisbonne, l'IPS attire les familles vivant à Cascais et dans les localités environnantes, d'Oeiras à Sintra.
Cette communauté internationale et dynamique contribue à créer un environnement d'apprentissage qui favorise la compréhension globale, l'appréciation des cultures et des autres. L'école est fière du niveau académique élevé atteint par les enfants et les encourage à donner le meilleur d'eux-mêmes dans tous les aspects du programme scolaire.
IPS Cascais enseigne le programme national anglais depuis 40 ans, soit depuis 1982. En 2010, l'IPS Cascais a emménagé dans ses locaux durables, construits à cet effet, qui sont idéaux pour l'enseignement primaire. La construction d'une nouvelle école secondaire est en cours et son ouverture est prévue pour 2025. Au cours des prochaines années, l'IPS proposera des groupes d'âge allant de la première à la treizième année.
L'école est fière d'être membre de Globeducate, l'un des principaux groupes d'éducation K12 au monde, qui compte plus de 60 écoles bilingues et internationales de premier ordre, ainsi que des programmes en ligne, dans 12 pays, éduquant plus de 40 000 étudiants. Être membre des British International Schools (GBIS) de Globeducate apporte de nombreux avantages tels que des événements mondiaux, des partenariats et des communautés d'apprentissage dans des domaines tels que l'intelligence artificielle, l'apprentissage en plein air, STEAM et la lecture et l'écriture. Les élèves et les enseignants collaborent avec d'autres sur des projets tels que LEGO® Education et par le biais de partenariats avec le WWF (World Wildlife Fund) et Eco-Schools, ainsi qu'un récent partenariat avec Arts International, un projet d'arts du spectacle. La vision du groupe est de préparer chaque élève à devenir un citoyen du monde qui peut façonner le monde.