根据 2022-2023 学年的最新数据，学业失败和辍学率为 12.9%。为了防止学业失败和辍学，莱里亚理工学院在第一版的基础上推出了 "学业成功观察站 2.0"（OPSA）。该项目针对一年级新生的七个战略领域中，有两个是由教师实施的学生导师计划和朋辈导师计划。

据莱里亚理工学院副院长格拉萨-波萨斯-桑托斯（Graça Poças Santos）介绍，该项目的目标是让一年级新生 "有同龄人（即高年级学生）陪伴，帮助他们融入社会"，因为该学院注意到，有些学生在 "融入社会、沟通和融入集体方面存在困难"。

莱里亚理工学院的一年级新生将通过这一辅导计划融入学校，"比如简单的学术服务，这些服务的目的是什么，以及他们如何处理任何科目"。此外，除了接受教学培训外，学生导师还将获得奖学金。 副校长还解释说，在导师的协助下，学生将能够 "知道如何管理考试和作业日程等"，导师也将同样接受培训。

格拉萨-波萨斯-桑托斯说："他们不应该教学生。我们针对难度较大的领域制定了专门的培训计划"。为了支持学生的全面融入，学业成功观察站 2.0（OPSA）还计划与社会、文化和体育实体建立合作网络。