Kulttuuri-, viestintä-, nuoriso- ja urheiluvaliokunnan kokouksessa Margarida Balseiro Lopes selitti, että ryhmään kuuluu "ansioitunut persoona" sekä edustajia opetus- ja koululaitosten pääosastoista ja nuoriso- ja opetusministeriöiden toimistoista.

Ryhmä "tutkii ilmiötä", ehdottaa "kansallista kampanjaa kiusaamisen tuhoisista vaikutuksista" ja ehdottaa "materiaalin luomista kaikille kouluympäristössä toimiville, oppaita teknisille asiantuntijoille ja opettajille ja infografiikkaa oppilaille" sekä "konkreettisia suosituksia seuraavaksi lukuvuodeksi" ja ehdotusta "tehokkaaksi raportointimekanismiksi", ministeri kertoi parlamentin jäsenille.

Lusalle antamissaan lausunnoissa ministeri selitti, että joulukuuhun mennessä ryhmän tulisi "valmistella kansallinen kampanja kiusaamisen torjumiseksi ja ehkäisemiseksi", luoda "operatiivisesta näkökulmasta opas operatiivisille avustajille, jotta he tietäisivät, miten toimia" näissä tapauksissa, opas opettajille ja informaatiota oppilaille, jotta he "ymmärtäisivät, ovatko he mahdollisia kiusaamisen uhreja, mutta myös heidän ympärillään olevat kollegat".

Lisäksi laaditaan infografinen asiakirja siitä, "mitä kiusaaminen on, mitä pitäisi tehdä ja kenelle pitäisi puhua". Tämä näkökohta on hyvin tärkeä", ministeri selitti.

"Ryhmän toisena tehtävänä on ehdottaa raportointikanavaa tämäntyyppisiä tilanteita varten", ja Balseiro Lopesin mukaan "nykytilanteen selvittämiseksi" tehdään myös "kysely".

Ryhmä aikoo myös "kuunnella asiantuntijoita ja aiheeseen liittyviä tahoja", jotta se voisi kerätä muita kannanottoja, hän lisäsi ja mainitsi esimerkkinä turvallisuusjoukot - joilla on Escola Segura -hanke - tai verkkokiusaamisen asiantuntijat.

Aihe on "hyvin tärkeä", ja "meidän on todella puututtava ongelmaan kokonaisvaltaisesti", jotta koulut voivat sitten todella panna täytäntöön suunnitelman kiusaamisen torjumiseksi, Margarida Balseiro Lopes sanoi.


Puukotus

Ilmoitus tuli Azambujan koulussa sattuneen tapauksen jälkeen, jossa oppilas puukotti luokkatovereitaan.

Azambujan peruskoulun oppilas, joka puukotti tiistaina kuutta luokkatoveriaan, on erotettu ennaltaehkäisevästi koulusta, opetusministeriö ilmoitti ja ilmoitti, että koulun johto on aloittanut kurinpitomenettelyn.

Opetus-, tiede- ja innovaatioministeriö ilmoitti, että Lissabonin alueella sijaitsevan Azambujan peruskoulun ryhmien 1, 2 ja 3 johto "aloitti kurinpitomenettelyn ja päätti ennaltaehkäisevästä erottamisesta" luokkatoverinsa kimppuun hyökänneen oppilaan osalta.

Tässä yhteydessä Fernando Alexandren johtama opetusministeriö ilmoitti myös, että se seuraa sairaalahoidossa olevien oppilaiden sekä hyökkäyksiin syyllistyneen oppilaan kliinisen tilanteen kehittymistä.

Lusa kysyi, siirretäänkö kuuden luokkatoverin kimppuun hyökännyt oppilas toiseen kouluun, kun otetaan huomioon tapauksen vaikutus Azambujan kouluyhteisöön ja se, oliko hän kiusaamisen uhri, mutta opetusministeriö ei antanut lisätietoja.

Tiistaina iltapäivällä Azambujan peruskoulussa 12-vuotias oppilas puukotti kuutta 12-14-vuotiasta luokkatoveriaan, joista yksi, tyttö, jäi vakavaan tilaan.

Hyökkäyksestä vastuussa ollut oppilas "pidätettiin flagrante delicto" ja vietiin sairaalaan "psykologista arviointia varten", poliisilähde kertoi Lusalle.

Rikoksen jälkeen opiskelija pidettiin luokkahuoneessa, ja GNR:n jäsenet vartioivat häntä, kunnes häntä kuulusteli oikeuspoliisi, joka suoritti myös rikosteknisiä tutkimuksia tapahtumapaikalla.

Vaikka alaikäinen on pidätetty (kuten muutkin tapaukseen perehtyneet lähteet kertoivat Lusalle), häntä ei syytetä rikoksesta, koska hän on alle 16-vuotias.

Portugalin lain mukaan kasvatusvalvontatutkimus voidaan aloittaa, kun 12-16-vuotias alaikäinen on syyllistynyt rikokseksi luokiteltuihin tekoihin.

Kysyttäessä luokkatovereidensa kimppuun hyökänneen 12-vuotiaan oppilaan koulumenestyksestä Azambujan pormestari totesi, että hänen opettajanaan viime vuonna toimineen koulun rehtorin antamien tietojen mukaan "hän oli oppilas kuten muutkin, hän pelasi pelejä [...], kaikki oli täysin normaalia, joten mikään ei olisi johtanut siihen, että hän olisi ottanut tällaisen asenteen".

Silvino Lúcio torjui ajatuksen, että oppilas olisi joutunut koulukiusaamisen uhriksi, ja korosti, että syyt, jotka johtivat tähän aggressioon, "ovat tällä hetkellä tuntemattomia", ja toivoi, että tutkinnan avulla pystytään selvittämään, mikä siihen johti.