Hantering av pengar är en viktig del av varje vuxens liv, men är portugisiska ungdomar beredda att börja förvalta sina egna pengar? Det är en fråga som en undersökning som DECO genomförde i mars 2022 försökte besvara.

Från första året i skolan till gymnasiet, i 27 skolor och i alla som ingår i DECOjovem-nätverket har 1 156 barn fått lära sig att finansiell kompetens (förmåga att förstå olika finansiella färdigheter, bland annat personlig ekonomisk förvaltning, budgetering och investeringar).


Information överbelastning

Ungdomar har mer än någonsin tillgång till mer information. information. Det som kan bidra till bättre information kan dock också leda till ökade utgifter och göra ungdomar mer sårbara för impulser. köp.

"För mycket information är inte alltid bra och om vi inte har verktygen och förmågan att utnyttja informationen vi har, kan vi bli offer för för mycket information. Om unga människor inte lär sig inte från tidig ålder hur man hanterar en budget, slutar det med att de inte kan att filtrera det viktiga från det som inte är viktigt och de fortsätter att följa vägar som som inte är så bra för deras ekonomiska val i livet", säger Carla Dourado, juridisk rådgivare på DECO, sade till Portugal News.

Som exempel ställde man i studien en specifik fråga till dessa barn: "Om du hittar dina drömskor och de kostar 99,99 euro, skulle du köpa dem? direkt?"

På 27 % av de tillfrågade svarade att de inte skulle tänka sig för, medan 39 % svarade att de inte skulle tänka sig för. svarade att de kanske skulle köpa dem, men först efter att ha pratat med sina föräldrar. De återstående 34 % av ungdomarna sa att de skulle tänka sig för först. Med denna fråga anser DECO att att mer aggressiva marknadsföringsmetoder har en stor effekt på unga konsumenter. Dessutom kan priset också ha manipulativa effekter. Priser som slutar 99 cent är avsedda att skapa en illusion om att produkten är billigare, vilket påverkar unga människor, som i slutändan köper dem lättare, säger studien.

"De gör faktiskt val och penninghantering. Därför måste vi lära dem vad som är grundläggande, vad som är sekundärt och hur de kan göra det. Naturligtvis är det svårt att förklara dessa tekniska begrepp för de små, men vi kan anpassa det sätt vi lär dem på efter deras ålder", säger Carla Dourado, som ingår i DECO:s kontor för ekonomiskt skydd.


Lilla konsumenter

DECO varnar därför för att även de yngsta är konsumenter, så barn och ungdomar bör ha en verklig känsla för att de är värdet av pengar redan i tidig ålder. "De ekonomiska resurserna är begränsade, men våra behov och önskemål växer hela tiden. Därför är det viktigt att lära sig att göra val och hantera pengar, känna till och förstå verktygen. som gör det möjligt för oss att göra det på ett informerat och ansvarsfullt sätt", sade DECO.

DECO anser dock att unga människor är blir mer medvetna om dessa situationer och att pandemin kan ha bidragit till en bättre medvetenhet kring barn.

"År 2020 tvingade pandemin oss att sluta med att och många av de barn som vi talade med berättade att deras familjer var tvungna att gå igenom svårare ekonomiska situationer. Barn, särskilt äldre tonåringar, har blivit lite mer medvetna", sade hon.


Hur utbildar man barn?

Ge äldre barn mer ansvar för sina egna pengar hjälper dem att lära sig livslånga färdigheter i penninghantering.

"Även när du går och handlar och ditt barn går tillsammans en inköpslista och be dem titta på de produkter som finns på listan. listan och göra det bästa möjliga valet när det gäller kvantitet och kvalitet", föreslog Carla Dourado.


Detta är som att spela ett spel. "Om de kan Om de kan ta med sig samma produkter hem för mindre pengar, erbjud dem skillnaden. Det är ett sätt att motivera dem att hjälpa till och göra bättre förvaltningsval."

Med tonåringar kan föräldrarna dela på familjen för att göra dem medvetna om vad de spenderar på viktiga saker och om behovet av att göra att de måste göra dessa val. När det gäller yngre barn kan vi börja med att lära dem att "vända sig om". släcka lamporna när de lämnar sina rum eller stänga av kranen när de borstar sina kläder. sina tänder. Allt detta hjälper oss att spara pengar och att göra barnen delaktiga i dessa beslutsprocesser."

DECO föreslår också att föräldrarna ger barnen en fickpengar så att de kan lära sig att hantera dem från tidig ålder, "veckovis för de små och varje månad för de äldre barnen", säger hon.

Vi kan inte skilja det ena från det andra. Efter lär dem dessa begrepp är det nu dags att uppmuntra dina barn till att att spara pengar. "Coolt är inte synonymt med att spendera mycket pengar. Varje När ett barn får en viss summa pengar ska det spara 10 % av den summan. pengar de fått, oavsett om det är 5 eller 50 euro." DECO betonar också att vikten av att förklara skillnaden mellan vad som är nödvändigt och vad som är och det som inte är viktigt.


Ska vi berätta för barnen när saker och ting blir komplicerade?

"Det Det finns frågor som, vare sig vi vill det eller inte, inte går att låtsas att inget kommer att hända. pågår. Vi bör prata med barnen och förklara att saker och ting inte stämmer, men... utan att lägga skulden på dem eller lägga för stor vikt vid ämnet. Vi vill inte skapa ångest hos barnen", sade hon.

"Vad kan hända ibland är att man inte talar om dessa svårigheter och att man sedan när barnet ber om något blir föräldrarna riktigt arga, vilket inte är rättvist. inte alls bra", tillade Carla.

"Vi Vi måste förklara för barnen att vi har en inkomst, att den är begränsad och att vi inte kan göra något åt det. och att vi därför måste göra val. Vi bör involvera barnen som så tidigt som möjligt i dessa val. Jag skulle vilja säga att barn aldrig bör lämnas vid sidan av dessa problem", avslutade hon.

Author

Paula Martins is a fully qualified journalist, who finds writing a means of self-expression. She studied Journalism and Communication at University of Coimbra and recently Law in the Algarve. Press card: 8252

Paula Martins