23.000'den fazla imza ile “Okul bahçesinde yaşamak, akıllı telefon ekranları olmadan!” dilekçesi Mayıs 2023'te başlatılan, parlamento Bilim Eğitimi komitesinde zaten tartışılmıştı, ancak bugün BE ve PAN'dan iki hukuk projesi ve konuyla ilgili PCP, CDS-PP, Livre ve PAN'dan taslak kararlar eşliğinde genel kurula ulaş

tı.

Mónica Pereira, Lusa ajansına yaptığı açıklamada, “Öğrenci durumu gözden geçirilmelidir, çünkü oyun alanında kullanım konusunu ele alan bir paragraf yoktur ve bu alan dikkate alınmalıdır”, diye vurguluyor.

Şu anda, Öğrenci Tüzüğü ve Okul Etiği cep telefonlarının yalnızca sınıflarda kullanılmasını yasaklamaktadır, ancak dilekçe sahipleri bu kuralın rekreasyon alanlarına ve 9. sınıfa kadar genişletilmesini istiyor.

Eylül ayında Eğitim, Bilim ve İnovasyon Bakanlığı (MECI), okulların 1. ve 2. döngülerde cep telefonu kullanımını ve 3. döngüde kısıtlamaları yasaklamasını tavsiye etti, bu da okul yılı boyunca değerlendirilecek gönüllü bağlılık önlemleri.

Okul yılının başından bu yana, Ulusal Eğitim Federasyonu tarafından görüşülen 128 okuldan 35'i cep telefonlarının kullanımını sınırlayan veya yasaklayan prosedürleri benimsemiştir, ancak Mônica Pereira, bunu tamamen yasaklamayı seçen okul sayısının 20'den az olduğunu ekliyor.

Bu arada oluşturulan Menos Telas, Mais Vida Hareketi'nin bir parçası olan dilekçenin yazarı, “Bu değişikliği zaten yapan okul gruplarından, önlemlerin iyi karşılandığına ve başarılı olduğuna dair birçok bilgi aldık” dedi.

Bu okulların deneyimlerini ve yasaklama yolunu izleyen diğer ülkelerin deneyimlerini dikkate alarak, Mônica Pereira, önlemin etkili olup olmadığını görmek için bir yıl daha beklemek için hiçbir neden görmüyor.

“Ekranların aşırı kullanımının zararlarının faydalardan çok daha büyük olduğunu gösteren birkaç bilimsel veriye sahip olduğumuz için, kararın her okulun eline bırakılmaya devam etmesi mantıklı değil” diye açıklıyor.

Dilekçeye ek olarak, BE tasarısı, öğrenci tüzüğünün cep telefonu kullanım yasağının “1. ve 2. döngü öğrencileri söz konusu olduğunda öğretim dışı sürelere” genişletilmesini içerecek şekilde değiştirilmesini önerirken, PAN okulların “teknolojik ekipmandan arınmış alanlar” oluşturma olasılığını ve bu ekipmanın “sağlıklı kullanımını” içeren “eğitim camiasında iyi bir arada yaşama planı” oluşturulmasını önermektedir.