Die president van AIMA, Luís Goes Pinheiro, het aan Lusa gesê dat die plan, gemik op immigrante in Portugal wat nie Portugees as hul moedertaal het nie, vir die eerste keer 'n “gids gedefinieer wat die wense van verskeie entiteite in die openbare sektor met verantwoordelikhede in hierdie saak bymekaar bring”.

“Vandag sal dit in die openbaar aangebied word, en môre (Vrydag) sal die eerste strategiese plan vir die onderrig en leer van die Portugese taal vir buitelanders in openbare konsultasie gaan. Ons het daarin geslaag om 'n groot groep entiteite van openbare administrasie te mobiliseer in 'n dokument wat alle partye vir die volgende vier jaar bind, met 'n hersiening binne twee jaar,” het Goes Pinheiro gesê

.

“Maar ons voel dat dit moontlik is om verder te gaan en daarom is dit belangrik dat bydraes teen 11 Maart in die openbare konsultasie verskyn van almal wat 'n bydrae het om te lewer tot hierdie belangrike doel, wat is om kennis en bemeestering van die Portugese taal deur buitelanders te verhoog,” het hy bygevoeg.

Die afgelope maande het AIMA met agt dosyn instellings, insluitend openbare organisasies, migrante- en vlugtelingverenigings en akademici, vergader om hierdie plan te bespreek.

Goes Pinheiro onthou dat AIMA die regulering van dokumente as die hoofprioriteit van die organisasie geplaas het, wat op 29 Oktober geskep is na die uitwissing van die Buitelanders en Grensdiens en die Hoë Kommissie vir Migrasies, maar die onderrig van Portugees word ook as strategies beskou.

Beleggingsinisiati

ewe vir die onderrig van Portugees aan buitelanders “het reeds bestaan, maar was versprei of swak gekoördineer”, het die president van AIMA gesê en bygevoeg dat “'n belangrike kenmerk van hierdie strategiese plan duidelik die beleg

ging

in kommunikasie- en inligtingstegnologie-instrumente is” om samehang aan opleiding te bied

.

'N Voorbeeld hiervan is die moontlikheid van “selfdiagnose van gebruikers wat wil weet in watter situasie hulle is en hul beheer van die Portugese taal”, met die moontlikheid van “afstandsopleiding” of “sertifisering van kennis met behulp van digitale instrumente”, sonder om klasse by te woon.

“Dit is belangrik dat onderrig die klaskamer verlaat”, en daarom sluit die plan in die leer van “taal in 'n werkkonteks” of selfs “in die konteks van sport”, het Goes Pinheiro gesê.

Volgens die president van AIMA is “die plan “baie ontwerp vir migrante wat nie in die onderwysstelsel is nie en wat aanmoediging en oplossings nodig het om leer 'n werklikheid te maak”.

Die dokument, wat vandag deur die Minister van Parlementêre Sake, Ana Catarina Mendes, aangebied sal word, ten doel om “almal te bereik wat nie Portugees as hul eerste taal het nie”.


Krities

“Ons weet goed hoe bemeestering van die taal 'n absoluut kritieke element is vir volle integrasie, soos alle internasionale studies aandui,” het Goes Pinheiro gesê.

Die leer van Portugees “is iets wat die Portugese self eis as 'n absoluut noodsaaklike voorwaarde vir die integrasie van diegene wat ons besoek”, het die president van AIMA bygevoeg.

Sonder om te verbind tot fondse om in die plan te belê, het Goes Pinheiro gesê dat AIMA “van plan is om 'n beduidende stel fondse aan die plan toe te ken”, hoër as wat in die verlede gedoen is, maar alles sal afhang van wat uit die tydperk van openbare bespreking voortspruit.