Die staking is geroep deur die Nasionale Vereniging van IT-onderwysers (Anpri) en die Nasionale Federasie van Onderwysers (Fenprof), wat erken het dat hulle dit tot die einde van die skooljaar verleng het.

Volgens die twee vakbondstrukture word onderwysers, veral IT-onderwysers, gevra om take uit te voer wat volgens hulle nie deel uitmaak van die 'funksionele inhoud van die onderrigberoep' nie en wat verband hou met assesseringstoetse, wat weer in 'n digitale formaat uitgevoer sal word.

Die sprake is tegniese ondersteuning vir toetse en die instandhouding van tegnologiese toerusting wat volgens Anpri en Fenprof aan tegniese personeel toegeken moet word, wat skole nie kan aanstel nie.

Die assesseringstoetse, gemik op studente in die 2de, 5de en 8ste jaar, vanaf in Mei, en op 12 Junie is dit die beurt van alle 9dejaarstudente. Die projek om toetse en eksamens te dematerialiseer sal na verwagting volgende jaar na sekondêre onderwys uitgebrei word

.

In die afgelope maande was daar voortdurend waarskuwings van onderwysers oor die gebrek aan voorwaardes om digitale toetse te neem: Benewens duisende beskadigde toerusting, is daar internetnetwerkprobleme in baie skole en daar is 'n gebrek aan IT.

Verlede week het die regering 6,5 miljoen euro beskikbaar gestel om nuwe rekenaars te koop om die beskadigde rekenaars te vervang en sodoende te waarborg dat alle studente die toerusting sal hê om die assesseringstoetse en nasionale eksamens in die 9de jaar in digitale formaat te neem, 'n maatreël wat onvoldoende was om onderwysers die staking af te roep.