स्मार्टफोन के उपयोग को सीमित करने वाले चार स्कूलों में से एक

यह सितंबर के अंतिम सप्ताह में किए गए राष्ट्रीय सर्वेक्षण के निष्कर्षों में से एक है, जिसमें 128 स्कूल बोर्डों ने स्कूल वर्ष की शुरुआत और शिक्षा, विज्ञान और नवाचार मंत्रालय (MECI) द्वारा घोषित उपायों से संबंधित मुद्दों पर प्रतिक्रिया दी।

मोबाइल फोन के उपयोग के संबंध में वर्तमान स्कूल वर्ष के लिए उपायों को अपनाने के बारे में पूछे जाने पर, अध्ययन के अनुसार, 35 भाग लेने वाले स्कूलों (कुल का 27%) ने कहा कि उन्होंने ऐसी प्रक्रियाएं अपनाई हैं जो उनके उपयोग को सीमित या प्रतिबंधित करती हैं, जो बताता है कि शिक्षा के “पहले और दूसरे चक्रों के बीच अधिक सामान्य” होने के कारण स्कूल चक्रों के अनुसार विकल्प भिन्न होते हैं।

इन प्रतिक्रियाओं के साथ, शोधकर्ताओं ने निष्कर्ष निकाला है कि प्रिंसिपल वर्तमान स्कूल वर्ष की शुरुआत में अधिकारियों द्वारा की गई सिफारिशों का पालन कर रहे हैं।

जिस सप्ताह कक्षाएं शुरू हुईं, सरकार ने मंत्रिपरिषद में एक सिफारिश को मंजूरी दे दी, जिसमें स्कूलों से आग्रह किया गया कि वे पहले और दूसरे चक्र के स्कूलों में मोबाइल फोन के उपयोग और प्रवेश पर प्रतिबंध लगाने का विकल्प चुनें। उस समय, केवल 2% स्कूलों ने स्मार्टफोन के इस्तेमाल पर प्रतिबंध लगा दिया था।

महीने के अंत में, नेशनल एजुकेशन फेडरेशन (FNE) और एसोसिएशन फॉर ट्रेनिंग एंड रिसर्च इन एजुकेशन एंड वर्क (AFIET) ने एक राष्ट्रीय सर्वेक्षण किया, जिसमें 128 स्कूल प्रिंसिपलों ने जवाब दिया, “लगातार बयान दिया कि समस्या (मोबाइल फोन की) विश्लेषण, परामर्श और योजना की एक आंतरिक प्रक्रिया से गुजर रही है”।

अध्ययन में कहा गया है, “24 स्कूलों में, जानकारी यह है कि प्रक्रियाओं को अभी तक नहीं अपनाया गया है, लेकिन कुछ मामलों में, इस मुद्दे पर विचार किया जा रहा है"। अन्य 35 स्कूलों में, इन उपकरणों का उपयोग सीमित या निषिद्ध था।