पिछले साल के अंत में, 9वें वर्ष के लगभग 95,000 छात्रों ने अंतिम पुर्तगाली और गणित की परीक्षा दी, जिसे फिर से अंतिम वर्गीकरण की गणना और तीसरे चक्र के पूरा होने के लिए गिना गया, एक नियम जिसे 2020 में दूर से पढ़ाने और COVID-19 महामारी के कारण कारावास के कारण निलंबित कर दिया गया था।

एक और पांच मूल्यों के बीच मूल्यांकन किए गए लगभग 188 हजार परीक्षणों के लुसा द्वारा किए गए विश्लेषण के अनुसार, पुर्तगाली के लिए औसत ग्रेड में पिछले वर्ष की तुलना में सुधार हुआ, जो 2.9 मूल्यों से बढ़कर 3.1 हो गया, जबकि गणित के लिए नकारात्मक औसत 2.5 मानों पर अपरिवर्तित रहा।

शिक्षा, विज्ञान और नवाचार मंत्रालय (MECI) द्वारा उपलब्ध कराए गए आंकड़ों को ध्यान में रखते हुए, पुर्तगाली के विपरीत, जिसमें चार में से तीन युवाओं ने सकारात्मक (78%) परीक्षण किया, गणित में असफल रहे।

सबसे अच्छे औसत परिणाम वाले स्कूल अभी भी ऐसे स्कूल बने हुए हैं, जो लुसा टेबल में शीर्ष स्थानों पर काबिज हैं, जहां सर्वश्रेष्ठ रैंक वाले सार्वजनिक प्रतिष्ठान कलात्मक संगीत और नृत्य स्कूल हैं।

विश्लेषण किए गए 1,017 पब्लिक स्कूलों के ब्रह्मांड में, केवल 4% में गणित सकारात्मक था, जबकि 199 स्कूलों में, औसत सकारात्मक दर 64% थी। जहाँ तक पुर्तगालियों की बात है, अधिकांश पब्लिक स्कूलों (60%) का औसत सकारात्मक था, जैसा कि स्कूलों (87%

) का था।

पुर्तगाली में, पहला पब्लिक स्कूल लिस्बन में कंसर्वेटोरियो नैशनल का एस्कोला आर्टिस्टिका डी डांका है, जबकि गणित का मंच एस्कोला आर्टिस्टिका डी म्यूसिका डो कंसर्वेटोरियो नैशनल का है, जो लिस्बन में भी है।

लिस्बन में Escola Artistica de Dança do Conservatório Nacional में छात्रों द्वारा किए गए 20 परीक्षणों में से चार मानों का औसत, स्कूल को कोलेजियो होरिज़ोंटे के नेतृत्व वाली तालिका में 18 वें स्थान पर रखता है, जो औसत 4.4 मानों के साथ पहले स्थान पर है, इसके बाद माइया (4.34) में कोलेजियो नोवो दा माइया, और ग्रांडे कोलेजियो यूनिवर्सल, पोर्टो (4.31)।

पुर्तगाली में सबसे अधिक औसत परिणाम ब्रागा, कोयम्बटूर, पोर्टो, वियाना डो कास्टेलो, विला रियल और विसेउ के छात्रों द्वारा प्राप्त किए गए थे। सबसे कम ग्रेड बेजा, फ़ारो, पोर्टलेग्रे, सेतुबल और अज़ोरेस के स्वायत्त क्षेत्र के स्कूलों और विदेशों में पुर्तगाली स्कूलों से आते

हैं।

गणित में, पहला स्थान औसतन 4.51 मानों के साथ कोलेजियो नोवो दा माइया को जाता है, इसके बाद फ़ारो (4.44) में कोलेजियो डी नोसा सेन्होरा डो ऑल्टो, और ब्रागा (4.33) में कोलेजियो डी डिओगो डी सूसा का स्थान आता है।

22 वें स्थान पर गणित में सर्वश्रेष्ठ परिणामों वाला पहला सार्वजनिक संस्थान आता है: 3.95 के औसत के साथ संगीत कंज़र्वेटरी, इसके बाद 28 वें स्थान पर एस्कोला सिकंदरिया इन्फेंटा डी मारिया, कोयम्बरा (3.88), और 40 वें स्थान पर नेशनल कंज़र्वेटरी, लिस्बन का आर्टिस्टिक डांस स्कूल है।

गणित में सबसे अच्छे औसत परिणाम कोयम्बटूर, वियाना डो कास्टेलो और विसेउ में प्राप्त किए गए थे, और सबसे कम औसत परिणाम बेजा, पोर्टलेग्रे, सेतुबल और अज़ोरेस के स्वायत्त क्षेत्र में प्राप्त किए गए थे।

राष्ट्रीय परीक्षणों की वापसी से एक बार फिर उन छात्रों की पहचान करना संभव हो जाता है, जो किसी भी वर्ष असफल हुए बिना चक्र पूरा करने में कामयाब होते हैं और दोनों परीक्षणों में सकारात्मक परिणाम प्राप्त करते हैं, एक संकेतक जिसे “सफलता का सीधा रास्ता” कहा जाता है और जो दर्शाता है कि गरीबी का शैक्षणिक परिणामों पर प्रभाव जारी है।

2021/2022 शैक्षणिक वर्ष में, तीन में से केवल एक छात्र (34%) एक सफल रास्ता पूरा करने में कामयाब रहा, जिसमें ब्रागा और वियाना डो कास्टेलो जिलों के छात्र सबसे अधिक सफलता की कहानियों वाले थे, जिनका प्रतिशत 40% से अधिक था।

देश के सबसे दक्षिणी जिले - सेतुबल, फ़ारो, बेजा और पोर्टलेग्रे - सफलता के सबसे कम प्रतिशत के साथ नकारात्मक रूप से सामने आते हैं, क्योंकि कई मामलों में वे 25% से कम हैं।

इसके अलावा इस सूचक में, लड़कियां बेहतर प्रदर्शन करती हैं (38%), लड़कों से सात प्रतिशत अंक ऊपर (31% की सफलता दर)।

विभिन्न सामाजिक-आर्थिक स्तर के छात्रों के इस संकेतक में प्रदर्शन में अंतर भी काफी स्पष्ट है: सामाजिक समर्थन के बिना छात्रों में, 39% एक सफल प्रत्यक्ष पथ का अनुसरण करने में कामयाब रहे, जबकि स्कूल सोशल सपोर्ट (एएसई) के स्तर ए वाले छात्रों में यह दर केवल 12% है।

मध्यवर्ती मूल्य के साथ ASE की B श्रेणी में छात्र दिखाई देते हैं, जिसमें केवल 23% ही अपेक्षित समय में और परीक्षणों में असफल हुए बिना सब कुछ करने में कामयाब होते हैं।

सामान्य तौर पर, लड़कियों और लड़कों के बीच प्रदर्शन में अंतर बहुत ध्यान देने योग्य नहीं था, पुर्तगाली पर जोर देने के साथ, एक परीक्षण जिसमें उनका औसत थोड़ा अधिक था और कई और सकारात्मक मामले थे (लड़कों के 73% की तुलना में 83%)।