“Okul toplulukları harekete geçti, müdürler, öğretmenler harekete geçti, sanırım bir okul yılının başlangıcı olması gereken şeye huzur ve normallik getirmeyi başardık. Değerlendirme olumlu çünkü bir önceki yıla göre büyük bir değişiklik var ki bu açık. Zihin halimizde bir değişiklik var ve önemli olan bu: okulun ailelerin vermesini beklediği şeyi vermesi” dedi Fernando Alexandre

.

Braga'nın Vila Verde belediyesi'ndeki Prado İlköğretim Okulu'ndaki yenileme ve modernizasyon çalışmalarının açılışı sırasında gazetecilere konuşan bakan, ancak hala derssiz birçok öğrencinin olduğunu itiraf etti.

“Sınıfsız çok fazla öğrenci var, bu veriler her zaman değişiyor, ancak muhtemelen hala dersi olmayan 200 binden fazla öğrencimiz var. Ancak acil önlemlerle çözmeye çalıştığımız bir sorun. Bu kıtlıktan en çok etkilenen alanlar için devam eden bir yarışmamız var” dedi bakan.

Fernando Alexandre, döneminin başından bu yana, öğretmen eksikliğinin her zaman “bir yıldan diğerine çözülemeyen” bir sorun olduğunu varsaydığını hatırlattı ve okul kurulları tarafından da yürütülen çalışmaları övdü.

“Okul kurullarının çok önemli rolü, kullanıma sunulan araçları kullanma biçimleri, kaynakları yönetme biçimleri de maksimum sayıda öğrencinin sınıfına sahip olmasını sağlamada önemli bir rol oynamaktadır. Bence bu mesaj iletildi: Sistemi mümkün olduğunca iyi çalıştırabilmemiz için hükümet, yerel makamlar ve okul yönetimini hepimizin harekete geçirmesi gerekiyor” diye vurguladı Milli Eğitim Bakanı

.

Fernando Alexandre ayrıca “çok fazla öğretmen sıkıntısı olduğunu” itiraf etti, ancak durumu “ciddi ve titizlikle” teşhis etmek için birkaç hafta içinde daha somut verilere sahip olmayı umarak “her zaman değişiyor” için bir sayı vermek istemedi.

“Arz yetersiz olan birkaç bin öğretmene daha ihtiyacımız var. Bu olağanüstü yarışmada, yalnızca en çok ihtiyacı olan olarak tanımladığımız okullar için 2.309 öğretmen için boş pozisyonlar açtık. Eklememiz gereken binlerce öğretmenden bahsediyoruz” diye vurguladı bakan.

Eğitim Bakanı için öğretmenleri çekmek için “teşvik eksikliği” var.

“Portekiz'de şu anda öğretmenlik yapmak için nitelikli ancak çalışmayan yaklaşık 20 bin öğretmenimiz var. İhtiyacımız olan şey teşviklerdir. Sahip olduğumuz şey, öğretmenlerin en çok ihtiyaç duyulduğu yerde öğretmeleri için teşvik eksikliği” dedi Fernando Alexandre, “önlemlerin bir etkisi olduğunu” ve Hükümetin “birden fazla cephede çalıştığını” garanti etti.

Hükümetin eğitim sistemine geri getirmek istediği emekli öğretmenlere gelince, Milli Eğitim Bakanı okula dönmek ve öğretmen sıkıntısı sorununu çözmek için emekli öğretmenlerin bulunacağına inanıyor.

200'lük bir hedef belirledik ve bu hedefe ulaşmanın zor olmayacağını düşünüyorum. Birçok öğretmen emekli oldu çünkü eğitimin izlediği yoldan hayal kırıklığına uğradılar. Çalışmaları, asil misyonları için yeni bir takdir olduğunu ve derssiz birçok öğrencinin olması olan eğitim sistemimizde çok ciddi bir sorunu çözmek için gerekli olduklarını düşünüyorlarsa, çağrımıza cevap vereceklerini düşünüyorum” dedi Fernando Alexandre

.