În discuție este programul Kids & Science, care va aplica peste 210 mii de euro în acțiuni pentru 2820 de copii preșcolari, clasa I și a II-a, și programul Competențe digitale, care va finanța peste 637 de mii de euro inițiativelor pentru peste 17 mii de elevi din clasa preșcolară până în clasa a IV-a.

Membrul consiliului pentru educație din municipalitatea din districtul Aveiro, Gil Ferreira, a confirmat că unele acțiuni planificate în aceste proiecte au fost deja puse în practică în anul școlar precedent, în timp ce altele câștigă un nou dinamism în următorii trei ani școlari datorită finanțării din PAOITI - Plan de acțiune pentru operațiune integrată în teritoriul de intervenție - din zona metropolitană sudică Porto.

„Conjugarea programelor Kids & Science și Competențe Digitale, ambele rezultate ale oportunităților de finanțare ale Planului de recuperare și reziliență, va consolida progresul învățării și experiențele în domeniul educației STEAM”, a spus primarul, referindu-se la subiectele Știință, Tehnologie, Inginerie, Artă și Matematică.

Politicianul a susținut că acest lucru ar garanta copiilor, chiar la începutul școlii, „o viziune articulată și holistică a învățării esențiale” - cu beneficii pentru raționamentul logic, concentrarea și spiritul de echipă - și va ușura, de asemenea, „secvențialitatea activităților educaționale” pentru profesori.

„Ambele proiecte au ca principiu de bază universalitatea accesului la educație, deoarece ajunge la fiecare copil din clasa preșcolară și clasa I din cele nouă grupe școlare din Santa Maria da Feira”, a subliniat Gil Ferreira.

În cazul specific al Kids & Science, programul va implica 95 de grupuri preșcolare și 45 de elevi de clasa a II-a în „activități științifice experimentale aliniate la programa” fiecărei instituții de învățământ. Un exemplu sunt experimentele legate de ciclul apei, cu reacții chimice între diferite substanțe, matematică jucăușă și fizică implicate în mișcarea obiectelor

.

În ceea ce privește programul de competențe digitale, acesta se va concentra pe robotică și programare pentru aproape 5800 de preșcolari, extinzându-se la alte domenii din ciclul I: 3000 de elevi de clasa I vor explora IT; 2610 elevi de clasa a II-a vor avea lecții în Makers, explorând concepte de la concesiune la producție; aproape 6000 de elevi de clasa a III-a și a IV-a vor începe în programul de informatică; iar elevii din 100 de clase de ciclul I, în general, vor experimenta cu Virtual Situații de realitate augmentată.

„Acest program, în ansamblu, își propune să învețe copiii prin metodologia Learning by Doing, transformându-i în agenți activi în propria dezvoltare intelectuală”, a declarat Gil Ferreira, considerând că „lecțiile de colaborare între profesori și elevi” vor permite o performanță mai bună în școală pentru elevi.

„Robotica, programarea și realitatea virtuală stimulează raționamentul logic și căutarea de soluții inovatoare. Ele promovează concentrarea, logica și spiritul de echipă. Beneficiile permit consolidarea cunoștințelor, atingerea obiectivelor curriculare, utilizarea tehnologiei în mod responsabil, rezolvarea problemelor și crearea de conținut creativ”,

a concluzionat el.